Kontrak kuliah Elektronika Dasar

Kontrak KFI612202 dan KFS 206 3 maret 2014




GARIS-GARIS BESAR POKOK PEMBELAJARAN
Untuk Mahasiswa S1 Pendidikan MIPA
Program Studi Fisika

Deskripsi Mata Kuliah:
Mata kuliah ini bertujuan melatih mahasiswa menganalisis dan memparaktikkan rangkaian elektronika, Pokok materi yang dibelajarkan meliputi: Instrumentasi pengukur elektronika, Resistor, Kapasitor, Induktor dan transformator, Perbaikan suplai daya dan penghalusan, dan Transistor.

Penilaian hasil belajar mahasiswa meliputi:

1.     Penguasaan  materi perkuliahan. (kuis, UTS, dan UAS)

2.     Laporan tertulis: Analisis rangkaian dan laporan praktikum

Standar Kompetensi:

Menganalisis dan mempraktikkan rangkaian Elektronika Dasar

Kompetensi Dasar:

1. Menganalisis dan mempraktikkan Instrumen pengukuran elektronika
2. Menganalisis dan mempraktikkan Resistor linier, daya resistor, tanda warna, resisitor non linier, foto resistor, termistor, dan resistor yang bergantung pada tegangan.
3. Menganalisis dan mempraktikkan kapasitor (kapasitansi), karakteristik operasi tegangan, energi yang tersimpan, konstruksi dan kode, hubungan (seri, paralel, compoun) kapasitor, mengisi dan mengosongkan kapasitor, kapasitor dalam siskit a.c.
4. Menganalisis dan mempraktikkan induktansi diri, satuan induktansi, energi yang tersimpan, pengaruh bahan inti, pembentukan dan rusaknya arus dalam induktor, induktansi berbalasan, induktansi yang terhubung seri, transformator, konstruksi transformator.
5. Menganalisis dan mempraktikkan karakteristik operasi diode, supali daya, penghalusanh, penggandaan tegangan, diode zener, tegangan suplai referensi, suplai daya yang distabilisasi, pemotongan.
6. Menganalisis dan mempraktikkan Transistor NPN, pembiasan, karakteristik operasi Transistor, transistor sebagai skalar, transistor sebagai penguat (amplifier).

SILABUS ELEKTRONIKA DASAR I

KFS 206: 3(2-1)

Program S1 Pendidikan Fisika Jurusan PMIPA FKIP Universitas Lampung

Pertemuan ke	Kompetensi Dasar dan Indikator	Pokok dan subpokok materi	Metoda	Media dan alat Bantu pembelajaran	Waktu	Daftar Pustaka
1, 2	1.   Menganalisis dan mempraktikkan Instrumen pengukuran elektronika	Instrumentasi: Ampermeter, volt meter, ohmmeter, multimeter, multimeter digital, osiloskop dan spesifikasinya, generator sinyal dan spesifikasinya	Ceramah & demonstrasi Diskusi Praktikum	Osciloscop Project bord Ampermeter Voltmeter Multitester Catu Daya Resistor OHT LCD Projector Komputer	Setiap pertemuan  100 menit tatap muka, 60 menit praktikum	Wasito. (2006). Vademekum Elektronika. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama. Woollard, Barrry. (1988). Practical Electronics. McGraw-Hill Book Company (UK) Limited Zuhal dan Zhanggischan. (2004). Prinsip dasar elektroteknik. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
3, 4	2.   Menganalisis dan mempraktikkan Resistor linier, daya resistor, tanda warna, resisitor non linier, foto resistor, termistor, dan resistor yang bergantung pada tegangan.	Resistor	Ceramah & demonstrasi Diskusi Praktikum	Osciloscop Project bord Ampermeter Voltmeter Multitester Catu Daya Berbagai Resistor OHT LCD Projector Komputer	Setiap pertemuan  100 menit tatap muka, 60 menit praktikum
5, 6, 7	3.   Menganalisis dan mempraktikkan kapasitor (kapasitansi), karakteristik operasi tegangan, energi yang tersimpan, konstruksi dan kode, hubungan (seri, paralel, compoun) kapasitor, mengisi dan mengosongkan kapasitor, kapasitor dalam siskit a.c.	Kapasitor	Ceramah & demonstrasi Diskusi Praktikum	Osciloscop Project bord Ampermeter Voltmeter Multitester Catu Daya Resistor Berbagai Kapasitor OHT LCD Projector Komputer	Setiap pertemuan  100 menit tatap muka, 60 menit praktikum

  

Pertemuan ke	Kompetensi Dasar dan Indikator	Pokok dan subpokok materi	Metoda	Media dan alat Bantu pembelajaran	Waktu	Daftar Pustaka
6, 9, 10	4.   Menganalisis dan mempraktikkan induktansi diri, satuan induktansi, energi yang tersimpan, pengaruh bahan inti, pembentukan dan rusaknya arus dalam induktor, induktansi berbalasan, induktansi yang terhubung seri, transformator, konstruksi .	Induktor dan Transformator	Ceramah & demonstrasi Diskusi Praktikum	Osciloscop Project bord Ampermeter Voltmeter Multitester Catu Daya Resistor Berbagai Induktor Berbagai Transformator OHT LCD Projector Komputer	Setiap pertemuan  100 menit tatap muka, 60 menit praktikum	Malvino. (1985). Semiconductor circuit approximations. An Introduction to transistors and integrated circuits. McGraw-Hill, Inc. Wasito. (2006). Vademekum Elektronika. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama. Woollard, Barrry. (1988). Practical Electronics. McGraw-Hill Book Company (UK) Limited Zuhal dan Zhanggischan. (2004). Prinsip dasar elektroteknik. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utam
11, 12, 13	5.   Menganalisis dan mempraktikkan karakteristik operasi diode, supali daya, penghalusanh, penggandaan tegangan, diode zener, tegangan suplai referensi, suplai daya yang distabilisasi, pemotongan.	Diode dan Suplai Daya	Ceramah & demonstrasi Diskusi Praktikum	Osciloscop Project bord Ampermeter Voltmeter Multitester Catu Daya Resistor Induktor Transformator Berbagai Diode Diode Zener OHT LCD Projector Komputer	Setiap pertemuan  100 menit tatap muka, 60 menit praktikum
14, 15, 16	6.Menganalisis dan mempraktikkan Transistor NPN, pembiasan, karakteristik operasi Transistor, transistor sebagai skalar, transistor sebagai penguat (amplifier).		Ceramah & demonstrasi Diskusi Praktikum	Osciloscop Project bord Ampermeter Voltmeter Multitester Catu Daya Resistor Induktor Transformator Berbagai Transistor LCD Projector Komputer	Setiap pertemuan  100 menit tatap muka, 60 menit praktikum

Deskripsi Strategi Perkulihan (Sebagai rancangan pembelajaran)

            Keseluruhan isi perkulihan diorganisasi dengan menggunakan urutan elaboratif dari umum-ke-rinci. Mulai dari penyajian epitome perkulihan dan dilanjutkan dengan elaborasi konsep-konsep secara bertahap.

            Sajian pembelajaran setiap tatap muka mengedapankan penjelasan oral dan demonstrasi praktik dan contoh-contoh. Pada kedua metode tersebut ditambah dengan praktikum, ketiganya memuat tugas belajar analisis rangkaian sirkit praktik implementasi. Analisis sirkit dikerjakan melalui diskusi kelompok, begitu pula dengan laporan praktikum.

            Secara keseluruhan penilaian hasil belajar mahasiswa dalam perkuliahan ini meliputi penguasaan mahasiswa terhadap materi perkuliahan yang diukur melalui KUIS, UTS dan UAS, serta Hasil Tugas kelompok.

Tugas dan Evaluasi Hasil Belajar (Strategi Penilaian)

Tugas Kelompok:

Tugas kelompok adalah membuat: Laporan analisis sirkit dan laporan praktikum dikumpulkan paling lambat pada pertemuan ke-16, dan disertai dengan lampiran jurnal kerja kelompok.

Tugas Perorangan

Tugas perorangan adalah:

1.     Mengikuti KUIS

2.     Mengikuti UTS.

3.     Mengikuti UAS

4.     Berperan aktif dalam menyelesaikan tugas kelompok

Evaluasi

Syarat setiap mahasiswa atau kelompok mahasiswa mendapatkan penilaian secara individual atau kelompok apabila telah melunasi semua tugas baik tugas kelompok atau perorangan.

Nilai Akhir

Nilai akhir ditentukan dari hasil penilaian tugas dan evaluasi hasil belajar. Untuk keperluan ini penskoran dan penilaiannya sebagai berikut.

                       

Komponen Penilaian	Skor Maksimum
KUIS	25%
UTS	25%
UAS	30%
Tugas Individu dan Kelompok	20%

Konversi Skor menjadi nilai akhir (nilai huruf) menggunakan pedoman:

Rentang Skor             Nilai

85,6 -- 100                  A

80,6 -- 85,5                 A-

75,6 -- 80,5                 B+

70,6 -- 75,5                 B

65,6 -- 70,5                 B-

60,6 -- 65,5                 C+

55,6 -- 60,5                 C

50,6 -- 55,5                 C-

45,6 -- 50,5                 D

00,0 -- 45,5                 E

Sumber Belajar (Literatur)

Malvino. (1985). Semiconductor circuit approximations. An Introduction to transistors and integrated circuits. McGraw-Hill,Inc.

Wasito. (2006). Vademekum Elektronika. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.

Woollard, Barrry. (1988). Practical Electronics. McGraw-Hill Book Company (UK) Limited

Zuhal dan Zhanggischan. (2004). Prinsip dasar elektroteknik. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama

Bandar Lampung, 3 Maret 2013

Penyusun,

Drs. Eko Suyanto , M.Pd.